Japonais niveau C1

Niveau B2

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

• • Evoluer avec aisance dans presque toutes les situations de la vie en société
  • S’exprimer sans beaucoup chercher ses mots, avec fluidité, spontanéité et précision
  • Comprendre des discours longs et exigeants, en saisir les nuances les plus implicites
  • Comprendre des textes longs et complexes, littéraires ou scientifiques et en apprécier les styles d’écriture
  • Emettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages et inconvénients de différentes possibilités
  • Argumenter avec efficacité et organisation quel que soit le sujet
  • Pratiquer l’humour avec autant de succès qu’un natif

   

  + jusqu’à 3 objectifs à personnaliser vous-même !

Les fondamentaux 

• Réviser l’utilisation des différents tps & concordance des tps
• Atteindre la maîtrise des structures grammaticales complexes
• S’exercer à utiliser de manière spontanée ts types de discours
• S’entraîner à maîtriser l’intonation dans les différents types de phrases et l’accent tonique des mots
• Maîtriser des expressions idiomatiques complexes
• Atteindre la maîtrise phonétique de la langue

       + 1 à 2 points à personnaliser vous-même !

Compréhension orale

• S’exercer à comprendre de longs discours, mm peu structurés
• S’entraîner à comprendre la majorité des exposés sur un sujet concret/ abstrait (émissions, discussions techniques, …)
• Suivre une argumentation complexe sur des sjts techniques
• Apprendre à distinguer les réf. implicites dans des discours

+ 1 à 2 points à personnaliser vous-même !

Expression orale

• Echanger avec spontanéité/ facilité sur des sujets d’actualité
• Apprendre à s’exprimer de façon détaillée et argumentée sur des sujets complexes et techniques
• S’entraîner à faire des présentations, des discours et à réagir de manière spontanée à toute intervention ou interruption
• Reformuler et répondre aux objections avec spontanéité
• S’exercer à nuancer son discours à l’aide d’un voc varié

+ 1 à 2 points à personnaliser vous-même !

Compréhension écrite

• Maîtriser compréhension de textes long/complexes dans un niveau de langue élevé et saisir les significations implicites
• S’entraîner à comprendre des articles spécialisés et des instructions techniques, même dans des domaines qui sont en dehors de son champ de compétences
• S’exercer à apprécier les différences de styles et la qualité d’écriture selon l’auteur ou le type de documents

+ 1 à 2 points à personnaliser vous-même 

Expression écrite

• Relater des expériences et exprimer ses opinions à l’écrit
• Rédiger une argumentation longue/ structurée sur des sujets dans son domaine de spécialisation (essai, rapport…)

+ 1 à 2 points à personnaliser vous-même !

Utilisation de supports variés :

Cours en présentiel et/ou distanciel

Méthode participative et actionnelle : apports théoriques (grammaire, prononciation…) à travers des études de cas et exercices écrits/oraux de mise en situation (conversations de la vie courante, travail d’expression orale, jeux de rôles et simulation…).

Construction des cours selon l’actualité et contexte/besoin des stagiaires.

Supports multimédias : presse écrite généraliste et spécialisée pour la mise en pratique, documents du quotidien (menu restaurant, questionnaires simples…) , supports audiovisuels et audio, documents personnels et professionnels.

Un livret de suivi permet d’accompagner la progression tout au long de la formation.

Site de formation équipé (vidéoprojecteur, tableau interactif i3 touch)

 Formatrice et formateur expérimentés, natifs ou ayant vécu dans le pays

Préalablement au démarrage de la formation, un bilan de positionnement sous la forme d’un entretien puis d’un test linguistique est réalisé afin de proposer un parcours de formation adapté aux besoins.

Test de positionnement (entrée), puis évaluation des acquis en milieu et fin de parcours.

En fin de formation, un test blanc sera proposé avant un accompagnement final vers le test pour accéder au cours A1.

Attestation de fin de formation.